Im Evangelischen Jugendhilfezentrum Johannes Falk finden Kinder, Jugendliche und ihre Familien, die in familiären Krisen auf erzieherische Hilfen angewiesen sind, differenzierte ambulante und stationäre Hilfeleistungen.

Insgesamt  82 Kinder und Jugendliche leben in den 4 Haupthausgruppen in Sölde oder in 5 dezentralen Wohngruppen. In Wohnungen im Rahmen der Mobilen Betreuung (MOB) werden darüber hinaus Jugendliche und junge Erwachsene auf ihrem Weg in ein selbständiges Leben begleitet.

Für viele der Kinder und Jugendlichen sind hochproblematische Situationen im Elternhaus, Schulschwierigkeiten, fehlende Einbindung in stabile soziale Netzwerke und Einschränkungen in der eigenen psycho–sozialen Entwicklung Hemmnisse, die zu bewältigen intensive  fachliche Unterstützung und Begleitung erfordern.

Neben der Unterstützung bei der aktuellen Lebensbewältigung ist es ein besonderes Anliegen, die anvertrauten Kinder und Jugendlichen bestmöglich bei der Entwicklung realistischer und tragfähiger Zukunftsperspektiven zu unterstützen. Schulschwierigkeiten, die durch längere Zeiten der Abwesenheit, häufige Schulwechsel, Schwierigkeiten in bestimmten Fächern oder ähnliches entstanden sind, bringen die Kinder und Jugendlichen sehr oft mit.

Die Erzieher und Erzieherinnen, die in den Gruppen betreuen, unterstützen die Kinder und Jugendlichen bei den täglichen Hausaufgaben. Eine gezielte Förderung, die Aufarbeitung von Leistungs– und Wissensdefiziten, um einen erfolgreichen Schulbesuch wieder anzubahnen, oder eine intensive Klausurvorbereitung sind aber nicht regelmäßig zu gewährleisten. Auch fehlt es im Bereich des Oberstufenstoffes gerade im sprachlichen und naturwissenschaftlichen Bereich oft an ausreichenden Kenntnissen.

Da es nicht möglich war, aus Budget-Mitteln angemessen Abhilfe zu schaffen, hat ProFiliis in 2010 die Bereitstellung von Mitteln bis zu 4.600,- Euro jährlich für die direkte Kosten des folgenden Nachhilfekonzeptes verbindlich zugesagt:

• an 2 Nachmittagen der Woche je 3 Stunden Nachhilfe
• pro Nachmittag 2 Einheiten von je 1,5 Stunden
• maximal 5 Teilnehmer pro Einheit
• Themen-Bereiche: Mathematik, Naturwissenschaften und  Sprache
• kontinuierliches Angebot über das gesamte Jahr, also auch in den Ferien zur Aufholung von Wissensdefiziten

Status 11/2016

Wie in den vorherigen Jahren hat die ProFiliis-Stiftung die Diakonie auch im Jahr 2016 bei der Durchführung des Nachhilfeangebotes unterstützt.

Rund 200 Mädchen und Jungen trainieren in der Jugendabteilung des renommierten Landesligisten Mengede 08/20 und profitieren von der Ausstattung des Vereins mit neuen Trainingsmaterialien:

• 240 neue Trainingsbälle
• 200 neue Trainings-Trikots
• 1 Rebounder
• 2 Erst-Hilfe-Koffer
• 2 Alu-Minitore
• 12 Ballsäcke
• 20 Springseile
• 5 Taktik-Boards

und viele weitere Materialien machen das Training von den Mini-Kickern bis hoch zur U19 ab sofort noch effizienter und abwechslungsreicher.
 

Die Unterstützung von Sportvereinen liegt ProFiliis sehr am Herzen, da diese vor Ort, in den Stadtteilen eine sehr wichtige Kinder– und  Jugendarbeit leisten. Im Sportverein wird ein Erfahrungsumfeld geboten, in dem über die sportlich-körperliche Entwicklung hinaus verschiedenartige soziale Kompetenzen wie z. B. Teamfähigkeit, Kooperation, Fair-Play, adäquates Konfliktverhalten und Kommunikationsfähigkeit gefördert werden. 

Daher freuen wir uns sehr, die hervorragende Jugendarbeit des Vereins auf diese Weise fördern zu können.

Zum Mäuse- und Jugendchor der evangelischen Noah-Gemeinde im  Stadtbezirk Dortmund-Mengede gehören insgesamt über 50 Kinder im Alter von 3 - 17 Jahren. Beide Chöre, die von der Chorleiterin Sylvia Langenberg betreut werden, treten regelmäßig in Gottesdiensten oder eigens angesetzten Veranstaltungen auf.

Der Jugendchor "Noah's Happy Singers" ist Projektpreisträger 2011 des Dortmunder Musikfestivals "Klangvokal"

Leider fehlte es bisher an geeignetem Equipment, um die Auftritte der Chöre auch technisch adäquat unterstützen zu können. Durch die Spende von ProFiliis konnten ein 20-Kanal-Powermixer, Full-Range-Boxen und eine drahtlose Übertragungstechnik mit Mikrofonen und Headsets angeschafft werden, um den jungen Akteuren bei Ihren Auftritten noch mehr Bewegungsfreiheit zu ermöglichen und die Klang-Qualität der Darbietungen noch weiter zu steigern. 

Jugendchor

Der Jugendchor besteht aus 25 Teilnehmern zwischen 11 und 17 Jahren. Das aktuelle Projekt, rund um Gesang & Choreografie, begann am 15.09.2010. Seit dieser Zeit werden u.a. die Lieder „Heal The World“ & „Earth Song“ (von Michael Jackson) mit Choreografie geübt.

Aktuell werden ebenfalls Gospels gesungen und Lieder von Xavier Naidoo (mit Choreografie) einstudiert („Alles kann besser werden“, „Was wir alleine nicht schaffen“).

Eine Besonderheit des Chores ist sicherlich, dass jeder Teilnehmer einzelne Strophenteile solistisch singt. Die Refrains werden gemeinsam gesungen. Auch werden besondere Fähigkeiten jedes Einzelnen berücksichtigt, so dass bestimmte Kinder/Jugendliche zukünftig auch moderieren oder eine kleine Gruppen tänzerisch schwierigere Parts übernehmen werden usw.

Schülerinnen & Schüler des Heinrich-Heine-Gymnasiums und des Mariengymnasiums Werl planen in Kooperation mit Naturwissenschaftlern eine etwa 10-tägige Klimaexpedition nach Tromsø/Nord-Norwegen.

Unterstützt wird die Fahrt von Frau Dr. Susanne Gatti, AWI Bremerhaven, Prof em. Dr. Dietbert Thannheiser, Universität Hamburg und Prof. Dr. Paul Wassmann, Universität Tromsø. Für die Dortmunder und Werler Schülerinnen & Schüler bietet sich damit eine einmalige Gelegenheit, in der Subarktis an einem eigenen Projekt forschend zu lernen.

Die Schülerinnen & Schüler werden eigenständig und selbstverantwortlich wissenschaftlichen Fragestellungen nachgehen. Dabei eignen sie sich im forschend-experimentellen Lernen einerseits Fachwissen an, das zur Beantwortung ihrer Fragen benötigt wird. Andererseits werden aber sowohl in der Planungsphase als auch während der Experimentier- und Nachbereitungsphase Projektkoordination sowie Kooperation und Kommunikation innerhalb eines für Schülerinnen & Schüler sehr großen Projekts geübt. All dies sind Fähigkeiten, die in alltäglichen Unterrichtssituationen in der Schule so nicht gelernt oder geübt werden können.

Es ist für die Schülerinnen & Schüler eine einmalige Gelegenheit, im Rahmen einer Forschungsfahrt, an einem eigenen Forschungsprojekt in der Subarktis zu arbeiten. Insbesondere ergibt sich durch die Nähe zum Alfred-Wegener Institut, einer international renommierten Großforschungseinrichtung für die teilnehmenden Schülerinnen & Schüler hier eine herausragende Chance.

Das Zustandekommen der Forschungsfahrt steht unter dem Vorbehalt, dass die zur Zeit noch bestehende Finanzierungslücke durch die Einwerbung weiterer Spenden geschlossen werden kann.

ProFiliis hat für den Fall, dass dies nicht gelingen sollte, zugesagt, jeden Euro zusätzlicher Eigenmittel, die durch die Fahrt-Teilnehmer aufgebracht werden, zu verdoppeln - zusätzlich zu den bereits zugesicherten 2.500,- Euro.

Ziele:

• Konkret-nachhaltiges Heranführen von naturwissenschaftlich interessierten und begabten Jugendlichen an wissenschaftliches Arbeiten
• Selbstständige experimentelle, interdisziplinäre Datenerhebung, -auswertung und –dokumentation Seite an Seite mit Naturwissenschaftlern Partner

Partner:

• Tonnen-AG des Mariengymnasiums Werl unter Leitung von StD Heinz Kiko
• HIGHSEA-Schulprojekt am Alfred-Wegener-Institut für Polar- und Meeresforschung in Bremerhaven unter Leitung von Frau Dr. Susanne Gatti
• Prof. em. Dr. Dietbert Thannheiser, Universität Hamburg
• Prof. Dr. Paul Wassmann, Universität Tromsø
• Deutsche Gesellschaft für Polarforschung
• Stiftung ProFiliis Dortmund
• Fonds der chemischen Industrie
• Rütgers Stiftung Castrop-Rauxel

Forschungsvorhaben:

• Fjellbirken in der Region Troms als Klimaindikatoren
• Zonierung und Sukzession an einem Strand auf Sommarøy – Relikte des historischen Klimawandels
• Dem arktischen Plankton auf der Spur – Vergleichende genetische und physiologische Charakterisierung von Copepoden in Gezeitentümpeln auf Sommarøy, in Straumhella und im Balsfjord

(Quelle: Homepage des Heinrich-Heine-Gymnasiums Dortmund)

Schulische Gewalt hinterläßt auch Spuren im schulischen Alltag. Physische und psychische Übergriffe bzw. Drohungen erschweren das tägliche Miteinander von Schülerinnen und Schülern, Lehrerinnen und Lehrern.

Das Jugendamt der Stadt Dortmund und das Kommisariat Vorbeugung der Dortmunder Polizei bieten eine fünftägige Fortbildung unter dem Titel "Wir für uns" für Lehrerinnen und Lehrer der 7./8. Klassen aller Schulformen sowie für Schulsozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter an.

Vor einem theoretischen Hintergrund werden praktische Übungen u.a. zu den folgenden Themen behandelt:

• Kommunikationsfähigkeit
• Kooperationsfähigkeit
• Gewaltdefinition
• Sensibilisierung von Opfern
• Zivil-Courage
• Konflikt- und Gewaltsituationen

Die Fortbildung befähigt die teilnehmenden Pädagoginnen und Pädagogen, die Themen in ihren Klassen umzusetzen, und endet mit einem individuell gestalteten Unterrichtskonzept für ein Schuljahr.

Bei der Umsetzung des Konzeptes wird eine Begleitung durch das Fortbildungsteam (Jugendamt / Polize) zugesagt.

Bis 2010 fand die Fortbildung "Wir-für-uns" insgesamt 9mal statt. Gemeinsam stellen die Projekt-Beteiligten 5 Mitarbeiter für die Durchführung der Maßnahme zur Verfügung. Auf Grund der angespannten Haushaltssituation konnte die für das Projekt wichtige Honorarkraft im 2. Halkbjahr 2010 nicht mehr bezahlt werden und das bis dahin erfolgreiche Projekt drohte eingestellt zu werden.

Durch die Unterstützung von ProFiliis konnte von September bis Dezember 2010 nun auch die 10te Auflage der Fortbildung stattfinden.